Kvalitetsutvecklingsdag - Världens bästa skola – för alla – varje dag!

Även checkbeloppet kommer att höjas med 2 %. Linda Norberg tog upp en del av de frågor som Utbildningsnämnden vill prioritera framåt.
Läs mer i Mål & budget 2011-2013!



Lena Dahlstedt fortsatte inledningen av dagen, där hon knöt an till temat vision.
Vad innebär vår nya vision - Världens bästa skola - för alla - varje dag?
- Goda exempel från de bästa skolorna i världen
- En skola som rustar våra barn och elever för världen
- Modern teknik, kvalitet och öppenhet
- Unos Uno – de effekter 1:1 har för elevernas lärande
Lena Dahlstedts PPT-presentation

Prisutdelning av kvalitetshattar
• De två förskolor som har allra högst andel pedagogiskt högskoleutbildad personal – Ängslyckans förskola och Kyrkvikens förskola
• De två grundskolor där högst andel elever tycker att de har arbetsro – Sigfridsborgsskolan (år 5), Johannes Petri (år 8)
• Den gymnasieskola där högst andel fullföljer gymnasiet inom fyra år – Designgymnasiet
• Den vuxenutbildningsenhet där högst andel fullföljer påbörjad kurs – Kompetensutvecklingsinstitutet.

Leif Högström, rektor Björknäs skolor och förskolor, var dagens tredje talare med temat 1:1. ”En dator är bra för barnen på precis samma sätt som för oss vuxna”, var ett mycket talande citat. Leif påpekade: varför ska man behöva bevisa att barnen lär sig mer/bättre med en dator, när det egentligen är så självklart.

Björknässkolan, är 1 av 4 skolor i världen, som utsetts till Microsofts mentorskola. Att vara mentorskola innebär att Björknäs deltar i Microsofts Partnerskap i Lärande, som har fokus på pedagogik och framtidens lärande.

Partnerskapet innefattar:
- Innovativa lärare
- Innovativa studenter
- Innovativa skolor.
Leif menar att det svåra med 1:1 är att föra ihop pedagogik och teknik.

Eleverna om 1:1:
- Ger möjlighet till bättre struktur/trygghet
- Roligare/mer motiverade
- Större frihet och fler möjligheter

Pedagogerna om 1:1:
- Lugnare studiemiljö
- Eleverna producerar mer
- Spännande och utmanande

Ju mer man kan desto mer vill man lära sig!
Leif Högströms PPT om 1:1

Åke Grönlund, var med oss i videokonferens direkt från Umeå. Professorn från Örebro Universitet, har i forskningsprojektet Unos Uno, tittat på de effekter 1:1 har för elevernas lärande.  

Sist ut innan miniseminarierna med Fjärdernpristagarna, var: Monika Thörnsén, med temat det pedagogiska ledarskapet. Hur der rektorns ledarskap ut i framgångsrika skolor? Monika, fil.dr. Umeå Universitet, tar upp att en framgångsrik skola, är en skola som når både kunskapsmålen och de sociala målen. De framgångrika retorerna är i kärnverksamheten. De besöker lärarna på hemmaplan, i klassrummen. Verksamhetsbesökens 5F, är enligt Monika:
- Frekvens
- Fokus
- Form
- Feedback
- ”Face facts”
Delar av Monikas PPT kommer på måndag

Miniseminarier och prisutdelning med de 10 Fjädernpristagarna
Motiveringar för de 10 Fjädernpristagarna