Mål och kvalitet

Från LPP till IUP

• Lokal pedagogisk planering månadsvis i varje ämne.
• Formativ bedömning, självbedömning och kamratbedömning.
• Bedömningsunderlag: diagnoser, tester, prov, elevarbeten.
• Skriftliga omdömen inför utvecklingssamtalen, månadsutvärderingarnas
  samlade bild av elevens kunskapsutveckling
• IUP: en framåtsyftande plan, hjälper elevens lärande och stödjer
  ökad måluppfyllelse
• Åtgärdsprogram om eleven inte når kursplanernas godtagbara nivåer.
• Summativ bedömning:  I slutet av år 3 och 6 bedöms om eleven nått kursplanernas godtagbara nivåer i alla ämnen.
• Slutbetyget i år 9 sätts mot kunskapskraven i kursplanerna.
• I år 7 – 9 sätts terminsbetyg mot lokala betyg