Kulturpeng i grundskola
Uppleva, upptäcka, skapa och visa är ledorden för kulturen i skolan. Ambitionen är att alla barn och unga ska få upptäcka omvärlden, uppleva kultur skapad av professionella utövare, skapa själva och få möjlighet att visa detta.
Målet är att ge barnen innehållsrika upplevelser,
spännande möten och utmanande frågor att fundera över. Konst- och kulturuttryck ska tillföras skolan genom professionellt verksamma konstnärer, kulturutövare och externa pedagoger inom exempelvis film, teater, dans, konst och musik. Det kan ske genom att skolan tar in externa kompetenser från dessa områden och/eller genom besök till konst- och kulturverksamheter utanför skolan.
Grundskolan ska bidra till att alla elever får:
• Tillgång till ett professionellt kulturutbud.
• Ett positivt förhållningssätt till konst och kulturuttryck av alla slag.
• Utveckla sin nyfikenhet, kreativitet och ansvarskänsla.
• Grundläggande kunskaper i flera konstnärliga uttryck.
• Professionell kulturpedagogisk verksamhet.
• Kännedom om vårt kulturarv.
Kriterier för kulturpeng i grundskolan
Kulturpengen ska bidra till att ge varje enskild elev en möjlighet att utveckla sin kompetens inom konst- och kulturområdet, och låta kulturen spela en viktig roll i elevens utveckling. Varje skola bör utarbeta en kulturplan som beskriver hur skolan ska arbeta för att uppfylla de mål och kriterier för utbetalning av kulturpeng som beskrivs här. Planen kan integreras i övrig verksamhetsplanering. Kulturpengen ska återbetalas om den inte används enligt uppställda kriterier.
1. Konst- och kulturuttryck ska tillföras skolan genom professionellt verksamma konstnärer, kulturutövare och externa pedagoger inom exempelvis film, teater, dans, konst och musik. Det kan ske genom att skolan tar in externa
kompetenser från dessa områden och/eller genom besök till konst- och kulturverksamheter utanför skolan.
2. Varje elev i förskoleklass ska delta i minst ett skapande projekt eller process inom teater, musik, konst, media, bild och museum.
3. Varje elev ska under en treårsperiod vid minst tre tillfällen uppleva en professionell scenkonstföreställning inom teater, musik, dans, cirkus, med mera.
4. Varje elev ska under en treårsperiod möta konst i konsthall, konstmuseum eller motsvarande, med efterföljande samtal och reflektion.
5. Varje elev ska under en treårsperiod vid minst tre tillfällen delta i en estetisk lärprocess kring film och media till exempel skolbio innehållande upplevelse med film på biograf, analys, reflektion och eget skapande.
6. Varje elev ska under en treårsperiod delta i ett besök på ett museum, till exempel ett hembygdsmuseum eller likvärdig institution i kulturhistorisk miljö.
7. Varje elev ska under en treårsperiod delta i minst tre skapande
projekt eller processer inom teater, musik, konst, media,
bild eller museum.
Informationsblad om kulturpengen (pdf)