Resultaten från 2026 års enkät bekräftar en stabil och positiv bild av Nackas förskolor, skolor och fritidshem. Både elever och vårdnadshavare ger genomgående höga omdömen, särskilt när det gäller lärarnas engagemang, barnens trivsel och känslan av trygghet. På de allra flesta förskolor och grundskolor uppger en stor majoritet att de är nöjda med verksamheten.
Starka resultat i förskolan
Mellan 84 och 98 procent av vårdnadshavare med barn i förskolan ger höga betyg på frågor som rör trivsel, trygghet och personalens engagemang. Hela 98 procent uppger att deras barn trivs och stimuleras i förskolan.
Även pedagogisk omsorg får höga resultat, där i vissa fall 100 procent av vårdnadshavarna uttrycker nöjdhet med verksamheten.
Elever ger positiva omdömen – särskilt om lärarna
Elevernas svar visar att de överlag är nöjda med sina skolor även om det varierar något mellan olika elevgrupper. I årskurs 3 är resultaten särskilt starka, där upp till 98 procent tycker att de har bra lärare.
I högre årskurser kvarstår en positiv bild, med höga värden för trygghet, trivsel och ansvarstagande. Samtidigt syns vissa utvecklingsområden, till exempel elevernas upplevelse av inflytande och motivation kring läsning.
Skillnaderna mellan flickor och pojkar har minskat i årskurs 8, där flickor i år ger en mer positiv bild än tidigare. I årskurs 6 syns däremot en ökad skillnad, där flickor i flera frågor är något mer kritiska än pojkar, särskilt när det gäller trygghet och trivsel.
Förskoleklasseleverna trivs mycket bra på sina fritidshem och även vårdnadshavarna uppger att trivseln är hög för deras barn på fritidshemmen.
Delaktighet fortsatt utvecklingsområde
Ett område som fortsatt sticker ut i resultaten är barns och elevers upplevelse av delaktighet och inflytande. Även frågor som rör information till vårdnadshavare och förtroende för ledning visar lägre resultat i delar av verksamheterna, vilket gör dem särskilt viktiga att arbeta vidare med.
Underlag för utveckling
Våga visa-enkäten är en del av Nacka kommuns systematiska kvalitetsarbete och ett viktigt verktyg för förskolor och skolor. Under hösten kommer utbildningsenheten att följa upp resultaten i dialoger med rektorer och verksamheter, med särskilt fokus på elevernas upplevda trygghet, likvärdighet mellan verksamheter och barns och elevers möjligheter till delaktighet och inflytande.
Hela resultatet finns att ta del av på sidan Kvalitet inom förskola och skola där det går att se både kommunövergripande resultat och resultat för enskilda verksamheter.
Sidan uppdaterades: