Föreläsning: Språkstörning och matematik. Hur kan undervisningen utvecklas för elever med språklig sårbarhet i grundskola och gymnasium? Steg 1-2.

Vad är språkstörning och språklig sårbarhet och vilka konsekvenser kan det medföra ? Vad är särskilt utmanande i matematiken för elever med språkstörning? Vilka pedagogiska strategier stöttar lärandet och utvecklingen?

Utbildningens innehåll:

• Vad är språkstörning och språklig sårbarhet och vilka konsekvenser kan det medföra
• Vad är särskilt utmanande i matematiken för elever med språkstörning
• Pedagogiska strategier som stöttar lärandet och utvecklingen.

Utbildningen består av två tillfällen och ges till arbetslag, hel- eller del av skola. Varje tillfälle består av en föreläsningsdel med efterföljande workshop, där arbete kan ske utifrån aktuella case, skapande av visuellt stöd, anpassningar av uppgifter och prov på grupp- och individnivå. Upplägget anpassas efter önskemål och beställningen görs via e-mail till kursansvarig.

Målgrupp: Pedagoger i grundskola F-9 och gymnasiet
Föreläsare: Loredana Ciambriello, specialpedagog och Elin Solli, leg. logoped
Beställning: loredana.ciambriello@nacka.se