Vem är du?
Jag heter Sofia Strömqvist och är doktorand på KTH. Det betyder att jag forskar och undervisar på universitetet. Jag jobbar med frågor om tillgänglighet, till exempel hur teknik, design och utbildning kan fungera för så många människor som möjligt, redan från början. Jag är särskilt nyfiken på ett område som kallas deltagande design, som bygger på en demokratisk värdegrund där man skapar lösningar tillsammans med människor som berörs.
Vad intresserar dig mest i ditt yrke?/ Vilka ämnen intresserar dig mest i dina studier?
Jag är mest intresserad av hur teknik påverkar människor i vardagen. Vem passar tekniken för? Vem riskerar att hamna utanför? Och hur kan vi se till att färre hamnar utanför som vill vara delaktiga? Jag vill förstå hur vi människor kan bli bättre på att se och ta hänsyn till varandras olikheter. Det är mycket bättre att både tänka och jobba med detta från början när vi skapar lösningar som ska fungera för fler än oss själva, än att upptäcka och försöka fixa problemen i efterhand. Därför försöker jag jobba mycket tillsammans med människor som har egna erfarenheter av hinder i samhället, till exempel personer med funktionsnedsättning. För mig är det viktigt att de som påverkas av dålig design också är med och formar bättre lösningar.
Varför valde du Nacka gymnasium och Teknikprogrammet?
Jag valde Nacka gymnasium och det internationella samhällsprogrammet eftersom jag var nyfiken på hur samhället fungerar och ville förstå världen bättre. Jag gillade att få diskutera, tänka kritiskt och se frågor ur olika perspektiv. Vi fick möjligheten att besöka UNHCR i Genève, där kom jag i kontakt med frågor om mänskliga rättigheter. Dem frågorna bär jag med mig från gymnasiet.
Berätta om något du tar med dig från gymnasietiden?
Jag tar med mig uppmuntran att ställa frågor och att det är okej att inte ha alla svar direkt. Gymnasiet lärde mig också att olika människors erfarenheter spelar roll, och att bra lösningar ofta växer fram när man lyssnar på fler än sig själv. Ett särskilt ögonblick som verkligen fastnat hos mig var när vi fick lyssna till Gloria Ray Karlmark, som var ett av de första svarta barnen som började på en skola som tidigare bara tagit emot vita barn i USA. Det var både inspirerande och ögonöppnande för mig att lyssna till Glorias erfarenheter.
Hur har gymnasiet påverkat dina val efteråt?
Tiden på Nacka gymnasium gjorde att jag fortsatte söka mig till studier där samhälle och människor möts, men med fokus på teknik. Efter gymnasiet tog jag ett sabbatsår, jobbade extra på bageri och åkte på backpackresa. Sedan började jag läsa Digitala kulturer i Lund, följt av en master i människa–datorinteraktion i Uppsala. Gemensamt för båda utbildningarna är ett fokus på hur vi kan förstå och skapa teknik som är mer rättvis, inkluderande och användbar för fler. Med fortsatt internationell inriktning läste jag även en utbytestermin i design och innovation vid University of Sydney i Australien.
Sidan uppdaterades: