På Nacka.se använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att fortsätta ditt besök godkänner du att vi använder kakor.
Här hittar du utbildningar, nätverksträffar, föreläsningar och andra kompetenshöjande insatser för dig som jobbar inom Nackas kommunala skolor och förskolor. Du som anordnar kompetensutveckling kan själv lägga in utbildningen via formuläret "Tipsa oss om evenemang" här på sidan. Behöver du stöd? Det finns en instruktion i Nacka Academy: www.nacka.se/nackaacademy
Vad är språkstörning och språklig sårbarhet och vilka konsekvenser kan det medföra i
skolans olika stadier? Hur kan vi hjälpa elever med språkliga svårigheter att ta till sig mer av
klassrumsundervisningen, att kunna visa sina kunskaper och att få en ökad delaktighet och
självständighet i skolan genom språkligt stödjande undervisning?
Positivt beteendestöd (PBS) är ett förhållningssätt som bygger på inlärningspsykologi och syftar till att främja utveckling och livskvalitet samt förebygga och minska olika typer av problemskapande beteenden.
Vid fyra tillfällen lär du dig grunderna i TAKK (Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation). Vi lär oss ett basordförråd och går igenom de ord som du och din verksamhet behöver. Vi pratar om metodiken och användningsområden av TAKK.
Stella Savvidou, lärare i årskurs 4-6 på Boo gårds skola, föreläser om hur hon använder det digitala verktyget Creaza för att skapa animerade serier som en del av sin engelskundervisning.
Helena Pålsson, biträdande rektor och förstelärare, och Lovisa Östberg, speciallärare, på Sigfridsborgs skola föreläser om hur deras skola har utvecklat förståelsen och verksamheten för att möta varje unik elev.
Anders Lundén Spörndly, skolkurator på Orminge skola och Björknässkolan, föreläser om tanken bakom expanderingen av sexualkunskapen i Lgr22, hur implementeringen och undervisningen bör (och inte bör) gå till och vad den bör innehålla.
Karin Herlitz, lärare i svenska och engelska på Nacka gymnasium, ger en praktiskt orienterad föreläsning om hur du kan arbeta med skönlitteratur i högre utsträckning i ditt klassrum.
Kursens syfte är att bidra till fördjupad kunskap om hur man som personal i förskolan kan
arbeta språkutvecklande med alla barn, i språksamlingar såväl som i alla vardagssituationer
och under hela förskoledagen. Kursen ger både teoribakgrund och praktik - konkreta
verktyg att använda i den dagliga verksamheten. Samtal kring kurslitteraturen och möjlighet
till erfarenhetsutbyte med kollegor vid andra förskolor är också viktiga delar av kursen.
Annelie Adolfsson och Tove Wållberg, lärare i matematik, NO och teknik i årskurs 4-6 på Järla skola, visar hur de använder Ipad med penna och Apple-TV i undervisningen samt hur veckans arbete sparas i Google Classroom.
Under läsåret 22/23 genomför Välfärd skola nätverksträffar i matematik för lärare i årskurs 1-6 med det övergripande temat likvärdig utbildning och bedömning utifrån LGR22. Det blir två gemensamma träffar för lärare i årkurs 1-6 enligt önskemål vid utvärderingarna vt -22, därutöver separata träffar för nätverken 1-3 och 4-6 senare under vt -23. Den första nätverksträffen äger rum den 1 december och den andra träffen den 16 februari.
Helena Kvarnsell, förstelärare och lärare i matematik, NO och teknik, i årskurs 7-9 på Björknässkolan, föreläser om hur man lyckas med digitala verktyg i matematikundervisningen.
Peter Habbe, lektor i samhällskunskap och sociologi på YBC, föreläser om hur en undervisningsdesign baserad på kognitionsvetenskapliga strategier leder till ett fördjupat ämneslärande för eleverna som gör att de minns det vi vill lära dem.
