Temat har planerats av Modersmålsenhetens projektgrupp, där modersmålslärarna Andrea Beatrix Vigh och Tim Seiter ingår och har varit drivande i arbetet.
– Det är en fantastisk bok som finns översatt till 260 språk. Den förenar våra elever oavsett bakgrund, och bokens budskap om vänskap och medmänsklighet är precis det vi vill förmedla, säger Andrea.
En resa genom berättelsen
Firandet började med att elever och vårdnadshavare fick varsitt pass för resan genom Den lille prinsens värld. Vid olika stationer, skapade av modersmålslärarna, väntade aktiviteter kopplade till berättelsens teman. Deltagarna kunde vika origami, skapa en egen ros och delta i olika språkstärkande spel. För barnen fanns även en teaterstation där de fick gestalta bokens karaktärer. Genom att samla stämplar i passet gjorde de berättelsen till sin egen. Vid ”utcheckningen” fick de, utöver passet och det som skapats under dagen, även ett certifikat som minne av resan.
– Stationerna är hjärtat i dagen. Istället för att bara lyssna får eleverna skapa, upptäcka och göra berättelsen till sin egen. Vi använder svenska som gemensamt språk för att mötas, men uppmuntrar familjerna att använda sina modersmål i allt skapande, säger Andrea.
Värden som förenar
För modersmålsläraren Tim Seiter var bokens värdegrund minst lika viktig som dess språkbredd:
– Den lille prinsen behandlar teman som kärlek, vänskap, empati och förståelse, värden som också Modersmålsenheten står för. Boken påminner oss om allas lika värde och vikten av att möta varandra med respekt och nyfikenhet, oavsett bakgrund eller språk, säger Tim.
Han betonar också hur berättelsen speglar många elevers vardag:
– Många elever känner sig ibland mellan två världar. Prinsen reser mellan planeter och försöker förstå världen, det känner många igen sig i. Vi vill ge dem en stabil identitet och hjälpa dem se att de inte är ensamma.
En dag med stolthet och gemenskap
Under arbetet med temat har eleverna särskilt fastnat för berättelsens välkända citat: ”Det är bara med hjärtat man kan se ordentligt.” På lektionerna har de diskuterat livets stora frågor på sina modersmål, något som stärkt både språket och förståelsen av bokens budskap.
– Jag hoppas eleverna går hem med stolthet över sitt ursprung och sitt språk, och att familjerna fortsätter samtalen hemma. Lärande är en resa vi gör tillsammans, säger Andrea.
Om Modersmålsenheten
Modersmålsenheten i Nacka undervisar omkring 2 500 elever i 45 språk. Syftet med undervisningen är att ge elever möjlighet att utveckla kunskaper i och om sitt språk, men också att ge elever kunskap om modersmålets betydelse för elevens språk-, identitets-, personlighets- och tankeutveckling. Forskning visar att flerspråkighet gynnar skolresultat även i andra ämnen och är en tillgång i ett globalt samhälle.
Modersmålsenheten i Nacka kommun | Nacka kommun
Sidan uppdaterades: