Johan Lundström och Annika Klöfver är utmärkta chefer

Intervju med Johan Lundström

Johan Lundström är rektor på Nacka gymnasium och har tilldelats utmärkelsen Årets chef 2025. På Nacka gymnasium går 2200 elever och här arbetar 130 lärare och 30 övrig personal. Skolan har 20 olika utbildningar.

Vad är det viktigaste du gör i vardagen för att skapa både höga studieresultat och en trygg kultur på Nacka gymnasium?

- Jag har tilltro till personal och organisation. Att personalen känner att det finns möjlighet att utveckla sin undervisning, de program de arbetar på men också skolan som helhet. Jag strävar efter att vara prestigelös för att skapa ett klimat där vi tillsammans i dialog förbättrar verksamheten. I en stor organisation måste man leda genom delledare och därför försöker jag och min ledningsgrupp skapa förutsättningar och arenor för möten där utveckling kan ske.

Det är viktigt är att aldrig vara nöjd, att alltid sträva efter att bli bättre och nå bättre resultat, både vad gäller betygsresultat men också i trygghetsmätningar eller huruvida elever är nöjda med skolmaten eller rekommenderar skolan. Vi ska vara bäst på att vara skola!

För mig är det också viktigt att leda genom att försöka vara en förebild. Jag hjälper till där det behövs, försöker stötta i elevärenden och vikarierar ibland. Vi har som motto “professionell i alla led” och det gäller allt från rekrytering till att våga och vilja agera när det behövs. Att ha elevernas bästa i fokus varje dag året om.

Ni lyckas få både elever och medarbetare att känna engagemang och stolthet – hur bygger man en sådan kultur över tid?

- Det är viktigt att lyfta goda exempel och fira framgångar. Jag lever efter devisen att det är roligare att säga ja än nej och kommer någon med en idé som verkar genomförbar och gynnar elevernas lärande eller gör Nacka gymnasium till en mer attraktiv plats för elever och lärare så vill jag att min ledningsgrupps inställning ska vara, vi testar. Våga göra!

Jag vill också lyfta Nacka kommuns styrmodell och tilltron till individen. Att ge människor ansvar skapar också engagemang.

Du beskrivs som en tillitsfull och utvecklande ledare. Vilket råd skulle du ge till andra chefer som vill få sina medarbetare att växa och prestera tillsammans?

- Läs igenom Nackas medarbetarpolicy och fundera på hur du kan tillämpa Nackas styrmodell i din organisation. Hur kan du skapa delaktighet och ta vara på initiativ från din personalgrupp? Vilka arenor för möten och samarbeten finns? Det är i mötet med andra som samarbeten föds och utveckling sker.

Rekrytering är A och O. Att vara noggrann när du rekryterar, fundera också på hur individen kommer att fungera i din personalgrupp. Vad behöver din personalgrupp, vilka kunskaper men också egenskaper saknas? Hur ser du till att din nyrekrytering snabbt blir en del av arbetsgruppen?

Våga släpp taget som chef, delegera men följ upp och utvärdera löpande arbetet och de processer som sker och korrigera där det behövs. Var intresserad av din personal, inte bara det arbete de utför. Människor växer med ansvar.

Intervju med Annika Klöfver

Annika Klöfver är biträdande rektor på Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola och har utsetts till Årets nystartschef 2025.

På Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola finns ett starkt medarbetarengagemang där medarbetarna trivs och känner stolthet över sitt arbete. För att skapa det har Annika arbetat med att bygga en kultur där tillit, respekt och ömsesidig förståelse präglar samspelet.

- Det är där lärandet och utvecklingen sker. Jag är lyhörd i mitt ledarskap och försöker möta varje medarbetare genom att lyssna, byta perspektiv och ha förståelse för allas olikheter. Jag försöker ”hålla i, hålla om och hålla ut” – vara tydlig och konsekvent, men också nära och stöttande, särskilt när det är utmanande.

Mod och tydlighet i ledarskapet

För Annika innebär ledarskapet också att våga ta tag i ”surdegar” och svåra samtal, eftersom en trygg och rättvis organisation kräver både mod och tydlighet.

- Jag lever som jag lär, bjuder på mig själv och bidrar med skratt och glädje. Det ska vara högt i tak och det ska vara tillåtet att göra fel, även för mig, men eleven ska alltid vara i fokus. När vi känner att vi tillsammans gör skillnad skapas både trivsel och stolthet.

Så skapas trygga lärmiljöer

I motiveringen till utmärkelsen Årets nystartschef står det att Annika har byggt trygga och välfungerande lärmiljöer. Bakom det ligger ett medvetet och långsiktigt arbete.

- Trygga lärmiljöer uppstår inte av sig själva. Vuxna spelar en avgörande roll i det arbetet, liksom hur elevgrupper sätts samman och att lärmiljön behöver vara föränderlig. Skolan ska vara begriplig, hanterbar och meningsfull för alla – både elever och medarbetare.

Råd till andra skolledare

Annikas råd till andra skolledare som vill arbeta mer värdebaserat och långsiktigt är att tillsammans med medarbetarna identifiera verksamhetens skyddsfaktorer och hålla fast vid dem.

- Det är viktigt att involvera hela organisationen, värdegrundsarbete kan aldrig bäras av en person. Det behöver vara en gemensam angelägenhet där alla känner ansvar och delaktighet.

Hon lyfter också vikten av tålamod.

– Förändring tar tid, särskilt när det handlar om kultur och förhållningssätt. Genom att hålla fast vid riktningen, även när det utmanar, bygger vi på sikt en stabil och hållbar verksamhet där medarbetarna leder sig själva.