Hoppa till innehåll

Mitt Nacka

  • …så får du upptäcka spännande evenemang i din närhet.

Mitt Nacka

  • …så får du upptäcka spännande evenemang i din närhet.

På Nacka.se använder vi cookies för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att fortsätta ditt besök godkänner du att vi använder cookies. Läs mer om cookies

Det finns viktig information

Tekniska störningar i passersystem till Nackas idrottshallar. Vi arbetar med att lösa problemet men troligtvis kommer det innebära problem med belysningen på Boovallen och Skuru IP, inpassering till sporthallar och tillgång till förråd och material i sporthallarna under helgen.

Varning för blufföretag. Det har kommit till vår kännedom att ett företag som påstår sig samarbeta med Nacka kommun ringer runt till Nackabor och erbjuder sig att göra ventilationskontroller och filma ledningar i villor. Vi vill understryka att kommunen inte har något sådant samarbete eller utför liknande arbete.

Skapande, lärande och miljö

Lyssna på föreläsningar om skapande, lärande och miljö!

Rörelsepedagoger

10:00-10:20


Huvuduppdraget för rörelsepedagogerna är att erbjuda en strukturerad verksamhet under raster och initiera lekar, sporter, frågesporter, samt andra aktiviteter. Rörelsepedagogerna stöttar och ger inspiration till pedagoger för de aktiva pauserna som sker under lektionstid. Ytterligare uppdrag är att arrangera särskilda aktivitetsdagar och arbeta med personalhälsan.
Hannah Wittberg och Freddie Andersson, Sigfridsborgsskolan

Munmotorik/tungan rätt i mun

10:30-10:50

Träna på att tala och artikulera rätt med hjälp av Anna-Carin Håkansson och Anna Bengtsson bildkort. Genom lekarna, som beskrivs i handledningen, tränas och stimuleras flera sinnen som syn, hörsel och känsel, koncentration, kroppsmotorik, självkänslan, fantasi, minne, samspel och kommunikation
Ratchanee Mahachai Källman, Fiskarhöjdens förskola

Skapande skola, kultur och externa kontakter för en total måluppfyllelse

11:00-11:20

En inspirerande berättelse om hur man kan samarbeta med allt från det lokala ålderdomshemmet till de stora statliga museerna för att ge eleverna en maximal upplevelse vad gäller kultur, skapande, empati och allas lika värde. Vi ger en bakgrund, tips på samarbetspartners, visar bilder och berättar hur man kan gå tillväga för att lyckas i detta viktiga arbete.
Birgitta Torstensson, Marie Färnert, Neglinge skola

Följa ett kastanjeträd

11:30-11:50

Lärande för hållbar utveckling, pedagogisk dokumentation, följa ett kastanjeträd genom årstiderna.
Mikael Wicktor, Vilans förskola

Projektor i förskolan

13:00-13:20

Vi kommer att visa hur man kan använda projektor för att skapa olika miljöer, rum i rummen, för språkutvecklande arbete, sagoprojekt och skapande verksamhet med barn i olika åldrar.
Christina Åström Lindberg, Martina Borg, Gläntans förskola

Handens intelligens och digitala verktyg/digital teknik

13:30-13:50

Elevarbeten i ämnet bild om plaster i våra hav. Presenterat med hjälp av animerade lerfigurer.
Helén Sandström, Helena Kihlström och Sari Feldt Norgren, Boo Gårds skola


Måltidspedagogik

14:00-14:20

Hur vi får barnen delaktiga i måltiden och hur vi skapar matglädje genom att samarbeta pedagoger, kök och barn emellan.
Li Degerman, kock, Ulrika Magnér, pedagog, Vårgärdets förskola, Neglinge skolenhet. Prisbelönta i White Guide Junior 2017 samt 2018.

Det medvetna valet

14:30-14:50

Två elever gör en muntlig presentation med bildspel om olika miljöproblem till exempel palmolja, bananer, jätteräkor. Det vi gör idag sätter sina spår i framtiden, vi ärver inte jorden av våra föräldrar utan vi lånar den av våra barn.
Petra Hultman, Lisen Klein, Annika Bjureflo samt elever, Eklidens skola

CIVICKIDS – Make Art, Make a Difference

15:00-15:20

Om samarbetet med Childrens Museum of the Arts i New York City och det världsomspännande projektet, CIVICKIDS. Genom att arbeta med konstnärliga uttryck tillsammans med förskolans familjer gör vi barnens röster hörda och skapar ett samhällsengagemang kring olika teman.
Mimmi Adolfsson, ateljerista, Condorens förskolor

Kooperativt lärande, ett projekt för alla pedagoger

15:30-15:50

Syftet med projektet är att öka professionaliseringen av skolans arbete kring lärande genom kooperativa strukturer och förhållningssätt. Målet är att utifrån ett likvärdigt arbetssätt på skolan kring elevernas lärande skapa gemensamma strukturer och rutiner för att öka studieron och elevinflytandet.
Jessica Dicksson-Gänger och Marie Hellsten, förstelärare på Sågtorpsskolan

Ateljé för de yngsta

16:00-16:20

Om hur du kan organisera en ateljé för de yngsta barnen på förskolan där de kan ha inflytande och delaktighet.
Clena Widerberg, Condorens förskolor, avdelning Safir 1-3.



Sidan uppdaterades: