Nu kan du rösta fram din favorit bland årets nominerade för utmärkelsen Lära. Röstningen pågår till och med den 30 november.
Under vårterminen 2024 genomfördes nationella prov i årskurserna 3 och 6 i hela landet. Det gjordes också en mätning av läsförståelsen hos elever i årskurs 1. Resultaten ligger i årskurs 1 och 6 stabilt på en hög nivå i Nacka. I de nationella proven i årskurs 3 fortsätter den tidigare nedgången i andelen elever som klarar alla de nationella delproven i matematik och svenska och kommunens målnivå uppnås därför inte. Med tanke på vikten av tidiga insatser för elevers skolframgång är utvecklingen i lågstadiet viktig att fortsätta bevaka.
Utbildningsnämnden har beslutat om vissa ändringar i riktlinjerna för förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet. Syftet med revideringen har varit att göra regelverket enkelt och tydligt för medborgare och anordnare. Reglerna ska vara väl avvägda och anpassade till medborgarnas olika förhållanden, såsom olika familjekonstellationer och lösningar vid föräldraledighet. Förändringarna innebär dels ett förtydligande av begreppen syskonförtur och syskonrabatt, dels att möjligheten till delad faktura tas bort.
Befolkningsökningen i Nacka förväntas enligt den senaste befolkningsprognosen bli väsentligt lägre jämfört med den förra prognosen. Detta leder till ett förändrat platsbehov för såväl förskola som skola, vilket framgår i en ny behovsprognos. Till grund för den nya behovsprognosen ligger vårens befolkningsprognos för 2024–2040 samt uppgifter från anordnare angående enheternas kapacitet inklusive eventuella beslutade förändringar av kapacitet.
Utbildningsenheten har under våren haft samtal med rektorerna för 13 av de totalt 14 gymnasieskolorna i Nacka kommun om kvaliteten i deras verksamhet. I samtalen framkommer framför allt två stora utmaningar som står i vägen för elevers gymnasieexamen, nämligen frånvaroproblematik och svårigheter att klara kravnivåerna i matematik.
Skolverket har uppmärksammat att skolfrånvaro är ett globalt och växande hot, främst mot likvärdigheten och alla barns rätt till utbildning. Frånvaro är problematisk när den är återkommande eller omfattande oavsett om den är giltig eller ogiltig. Rektor, huvudman, hemkommun och vårdnadshavare har alla ett ansvar för att se till att eleven får sin rätt till utbildning tillgodosedd.
Förskolorna i Nacka har i genomsnitt 30 procent legitimerade förskollärare. Det är 1 procentenhet lägre än i Stockholms län och 11 procentenheter lägre än i riket. Variationen mellan förskolorna är stor och Nacka kommuns mål om att minst 95 procent av förskolorna ska nå upp till minst 20 procent förskollärare är inte uppfyllt.
Årets enkätundersökning bland vårdnadshavare och elever ger en bild av trygga barn som trivs på både skolor och förskolor i Nacka. Frågor som gäller elevinflytande och förtroende för rektor hamnar fortsatt lågt, mycket på grund av en hög andel vet-ej svar hos både elever och vårdnadshavare. Fritidshemmen får dock mycket höga omdömen av eleverna även när det gäller elevinflytande.
I skolvalet till förskoleklass och grundskola hösten 2024 fick 92 procent av eleverna placering på den skola de valt i första hand. Det är en ökning jämfört med förra året då andelen var 90 procent.
I Nacka kommun fortsätter andelen legitimerade och behöriga lärare i skolorna att öka. I samtliga jämförda skolformer är andelen behöriga lärare 2023 högre än i Stockholms län och riket.
Föräldrar med barn i förskola och pedagogisk omsorg är fortsatt mycket nöjda och skolan visar bra kunskapsresultat, trygga elever och stor andel behöriga lärare. Det visar ”Kvalitetsanalys 2023 från förskola till gymnasieskola”.
Nacka kommun har sedan hösten 2023 utvecklat sin uppsökande verksamhet för att öka deltagandet i förskolan och på sikt ge fler barn möjlighet till bättre språkutveckling i svenska. Här berättar vi om hur arbetet genomförts och vilken effekt det hittills har haft.
I mål och budget 2023 gav kommunfullmäktige utbildningsnämnden ett särskilt uppdrag att genomföra en kompetensutvecklingssatsning för att öka kunskap kring NPF, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, i förskola och skola. Här kan du läsa mer om hur uppdraget genomfördes.
Huvudmän inom förskola och skola är positiva till att verka i Nacka Hela 98 procent av de huvudmän som svarat på den så kallade utbildningsenhetens enkät uppgav att de var nöjda eller mycket nöjda med att bedriva verksamhet i Nacka. Nästan nio av tio huvudmän anser att det är mer attraktivt att bedriva verksamhet i Nacka jämfört med andra kommuner.
Utbildningsenheten har tagit fram en utvärderingsplan för när resultat från årets övergripande uppföljning och utvärdering av förskola och skola planeras att redovisas till utbildningsnämnden. Det handlar om elevresultat, personalstatistik, enkätresultat, kvalitetssamtal med rektorer och huvudmän samt särskilda studier.
Sidan uppdaterades: