Nyheter för anordnare inom förskola och skola

Utbildningsenheten i Nacka har genomfört en översyn av checksystemet för förskola och pedagogisk omsorg. Syftet är att skapa en mer rättvis, förutsägbar och administrativt hanterbar modell för ersättning. Utbildningsnämnden ställde sig vid sammanträdet i juni bakom förslagen som, om kommunfullmäktige beslutar så, träder i kraft den första januari 2026.

Nackas förskolor visar en positiv trend i tillgången till legitimerade förskollärare. Nu har 88 procent av förskolorna minst 20 procent legitimerade förskollärare – en tydlig förbättring från föregående år. Nackas mål är 95%.

Nacka kommun fortsätter att ligga i framkant när det gäller andelen legitimerade och behöriga lärare. I förskoleklasserna är hela 97,7 procent av lärarna behöriga – en nivå som överträffar både riks- och länssnittet och som ger goda förutsättningar för nackaelevers lärande från tidig ålder.

Den 9 maj anordnades ett seminarium med fokus på språkutvecklande arbetssätt i fritidshemmen. Rektorer, biträdande rektorer och lärledare från fristående och kommunala skolor i Nacka deltog och delade med sig av värdefulla erfarenheter, idéer och reflektioner kring hur man bäst kan starta upp arbetet.

Under hösten 2024 genomförde utbildningsenheten totalt 14 kvalitetssamtal om grundskolan med representanter för samtliga 13 huvudmän för grundskolor verksamma i Nacka kommun. Ett kvalitetssamtal är ett strukturerat möte som utgår från ett antal frågeställningar och underlag som visar elevresultat eller andra mått på kvalitet för huvudmannens skolor. Syftet med samtalen är att främja ökad måluppfyllelse och likvärdighet för elever inom grundskolan.

Utbildningsenheten i Nacka kommun har granskat förskolor och pedagogisk omsorg i Nacka under 2024. Av de 36 granskade verksamheterna uppfyller 22 alla krav. Av de verksamheter där brister identifierades har de allra flesta åtgärdats inför 2025.

Med god omsorg och meningsfulla aktiviteter bedöms elever i Nackas fritidshem ha goda förutsättningar för lärande. Nu ska fritidshemmen även bli bättre på att stötta elevers språkutveckling. Carina Legerius, enhetschef för utbildningsenheten, berättar varför det är viktigt.

Trots att eleverna vid Nackas gymnasieskolor har högre kunskapsresultat än genomsnittet för länet och riket, når kommunen inte upp till alla sina mål för gymnasieskolan läsåret 2023/24.

En ny rapport visar att eleverna i Nackas gymnasieskolor är nöjda med sin skolgång, men det finns fortfarande områden som kan förbättras.

Fredagen den 14 februari samlades rektorer, huvudmän och andra inbjudna för att fira Lära-dagen i Nacka stadshus. Det blev en festlig ceremoni där 2024 års pristagare stod i centrum.

Maxtaxan för förskola, pedagogisk omsorg och fritidshem har nu fastställts för 2025. Från och med 1 januari tillämpas också en ny metod för att räkna ut avdraget för allmän förskola.

Skolverkets rapport visar att nackaelevers slutbetyg i årskurs 9 i svenska, engelska och matematik i hög grad stämmer överens med deras betyg på nationella provet.

Med god omsorg och meningsfulla aktiviteter bedöms förutsättningarna i Nackas fritidshem vara bra för elevers lärande. Kvaliteten i det språkutvecklande arbetet skulle samtidigt kunna främjas av ett mer systematiskt arbete utifrån läroplanen. Det visar en studie som genomförts på ett urval fritidshem för elever i förskoleklass och lågstadium i Nacka.

Skolverkets statistik för läsåret 2023-2024 visar att gymnasiebehörigheten bland Nackaelever har ökat sedan föregående år. Däremot är det något färre elever som klarat godkänt betyg i alla ämnen, men trots minskningen är Nackas resultat det sjunde högsta av landets 290 kommuner.

Utbildningsnämnden har beslutat om några ändringar i riktlinjen för placering av elever i kommunal förskoleklass och grundskola.