Hoppa till innehåll

Mitt Nacka

Mitt Nacka

Möt årets chefer

Årets chefer 2025 är Annika Klöfver, Johan Lundström och Emelie Bjurå. Läs juryns motiveringar och ta del av intervjuer.

Årets chef 2025

Johan Lundström, rektor på Nacka gymnasium

Chefsdag Johan.jpg

Motivering

Johan Lundström leder med ett tydligt och tillitsfullt ledarskap. Han leder en välrenommerad skola med högt söktryck och goda resultat år efter år. Hela 90 procent av eleverna på Nacka gymnasium tar examen inom tre år. Det innebär att skolan har högst andel elever i länet som tar examen inom utsatt tid. Rikssnittet för Sveriges kommunala gymnasieskolor är 69 procent och 75 procent för de fristående. Nacka gymnasium ligger också i topp när det gäller andel behöriga lärare. Skolinspektionens enkät visar att eleverna är mycket nöjda, trygga och har ett bra bemötande mot varandra.

Johan får andra att växa genom sitt utvecklande och framtidsinriktade ledarskap. Värdet för samtliga resultatindikatorer för personalområdet har ökat. 96 procent av medarbetarna uppger att deras arbete engagerar dem och 92 procent är stolta över det arbete de utför. Ledningsgruppen är tydliga förebilder i det hälsofrämjande arbetet, vilket bidrar till att skarpt fokus på hälsa för både medarbetare och elever.

Intervju med Johan Lundström

Johan Lundström är rektor på Nacka gymnasium och har tilldelats utmärkelsen Årets chef 2025. På Nacka gymnasium går 2200 elever och här arbetar 130 lärare och 30 övrig personal. Skolan har 20 olika utbildningar.

Vad är det viktigaste du gör i vardagen för att skapa både höga studieresultat och en trygg kultur på Nacka gymnasium?

- Jag har tilltro till personal och organisation. Att personalen känner att det finns möjlighet att utveckla sin undervisning, de program de arbetar på men också skolan som helhet. Jag strävar efter att vara prestigelös för att skapa ett klimat där vi tillsammans i dialog förbättrar verksamheten. I en stor organisation måste man leda genom delledare och därför försöker jag och min ledningsgrupp skapa förutsättningar och arenor för möten där utveckling kan ske.

Det är viktigt är att aldrig vara nöjd, att alltid sträva efter att bli bättre och nå bättre resultat, både vad gäller betygsresultat men också i trygghetsmätningar eller huruvida elever är nöjda med skolmaten eller rekommenderar skolan. Vi ska vara bäst på att vara skola!

För mig är det också viktigt att leda genom att försöka vara en förebild. Jag hjälper till där det behövs, försöker stötta i elevärenden och vikarierar ibland. Vi har som motto “professionell i alla led” och det gäller allt från rekrytering till att våga och vilja agera när det behövs. Att ha elevernas bästa i fokus varje dag året om.

Ni lyckas få både elever och medarbetare att känna engagemang och stolthet – hur bygger man en sådan kultur över tid?

- Det är viktigt att lyfta goda exempel och fira framgångar. Jag lever efterdevisen att det är roligare att säga ja än nej och kommer någon med en idé som verkar genomförbar och gynnar elevernas lärande eller gör Nacka gymnasium till en mer attraktiv plats för elever och lärare så vill jag att min ledningsgrupps inställning ska vara, vi testar. Våga göra!

Jag vill också lyfta Nacka kommuns styrmodell och tilltron till individen. Att ge människor ansvar skapar också engagemang.

Du beskrivs som en tillitsfull och utvecklande ledare. Vilket råd skulle du ge till andra chefer som vill få sina medarbetare att växa och prestera tillsammans?

- Läs igenom Nackas medarbetarpolicy och fundera på hur du kan tillämpa Nackas styrmodell i din organisation. Hur kan du skapa delaktighet och ta vara på initiativ från din personalgrupp? Vilka arenor för möten och samarbeten finns? Det är i mötet med andra som samarbeten föds och utveckling sker.

Rekrytering är A och O. Att vara noggrann när du rekryterar, fundera också på hur individen kommer att fungera i din personalgrupp. Vad behöver din personalgrupp, vilka kunskaper men också egenskaper saknas? Hur ser du till att din nyrekrytering snabbt blir en del av arbetsgruppen?

Våga släpp taget som chef, delegera men följ upp och utvärdera löpande arbetet och de processer som sker och korrigera där det behövs. Var intresserad av din personal, inte bara det arbete de utför. Människor växer med ansvar.

Årets kvalitetschef 2025

Emelie Bjurå, biträdande trafik- och fastighetsdirektör och enhetschef på fastighetsenheten

Chefsdag Emelie.jpg

Motivering

Emelie Bjurå har utvecklat fastighetsenheten till en välfungerande verksamhet med hög kvalitet och effektivitet. Nacka kommun placerar sig i år i toppskiktet i den nationella jämförelsen av nöjdkundindex. NKI har ökat från 64 till 72 vilket är bästa värdet någonsin. Nacka kommun är numera bäst, på totalindex för NKI, av alla fastighetsägare där kommunens verksamheter hyr in sig.

Emelie leder en komplex verksamhet med tydlig styrning, starkt helhetsperspektiv och god framförhållning . Hon omsätter politiska uppdrag till hållbara och välfungerande lösningar som skapar nytta för hela kommunen. Verksamheten präglas av ett skarpt kvalitetsfokus, stark affärsmässighet och god ekonomisk kontroll. Emelies professionella
och förtroendeskapande ledarskap har bidragit till att enheten med råge uppnår samtliga resultatindikatorer för personalområdet och att 100 procent av medarbetarna tycker att arbetet engagerar dem.

Intervju med Emelie Bjurå

Emelie Bjurå, biträdande fastighetsdirektör och enhetschef på fastighetsenheten är Årets kvalitetschef 2025. För Emelie har det varit viktigt att bygga en stark kultur där människor tar gemensamt ansvar och hjälper varandra för att lyckas.

- Vi har många väldigt kompetenta och engagerade medarbetare, och min roll har framför allt varit att skapa rätt förutsättningar för dem att utvecklas och prestera tillsammans. Jag tror mycket på tillit, delaktighet och tydlig riktning.

I en komplex verksamhet är samarbetet avgörande. Därför har fastighetsenhetn lagt stor vikt vid dialog, kunskapsdelning och att stötta varandra över roller och grupper.

- Vi har dessutom arbetat långsiktigt med relationer – både internt och externt. För mig är det viktigt att vi lyssnar in behoven och är lösningsorienterade, samtidigt som vi måste arbeta affärsmässigt och hållbart. Även när vi inte kan lösa allt direkt tror jag att öppenhet och dialog bygger förtroende över tid.

Delaktighet och tillit skapar gemensam riktning

För att organisationen ska arbeta mot samma mål har det varit viktigt att skapa delaktighet och en gemensam förståelse för uppdraget. Alla behöver känna att deras arbete spelar roll och bidrar till helheten.

Emelie försöker vara tydlig med riktning och förväntningar, och samtidigt ge människor frihet att använda sin kompetens och fatta egna beslut. Hon tror inte på detaljstyrning, utan att medarbetare och chefer växer när de får förtroende.

- Vi har lyxen att ha oerhört kompetenta medarbetare på fastighetsenheten som bryr sig mycket om sitt uppdrag och som vill göra skillnad på riktigt. Då gäller det att ta tillvara den kraften. Jag försöker vara en närvarande ledare som visar tillit, uppmuntrar både samarbete och egna initiativ samt ger människor möjlighet att utvecklas i sina roller.

Samtidigt betonar Emelie vikten av att skapa en trygg kultur där medarbetarna vågar lyfta problem, testa nya idéer och lära av misstag.

- När det går bra firar vi tillsammans, och när det blir svårt försöker vi stötta varandra i stället för att leta skuld. Det skapar både ansvarskänsla och långsiktighet.

En trygg kultur där människor vågar utvecklas

Emelie ser inte att hennes roll som ledare är att stå i centrum, utan att skapa en miljö där medarbetarna känner trygghet, förtroende och möjlighet att utvecklas.

- Jag tror att engagemang växer när människor känner sig sedda, uppskattade och delaktiga. Många medarbetare hos oss har också valt att prova nya roller inom fastighetsenheten, det tycker jag är jätteroligt och otroligt bra för organisationen! Sen har vi också rekryterat medarbetare som sökt sig vidare från andra enheter inom kommunen, vilket berikar och ger nya värdefulla perspektiv.

Fastighetsenheten befinner sig på en spännande förändringsresa. Den tidigare trögrörliga fastighetsbranschen utvecklas snabbt, och många känner att de är med och bygger framtidens fastighetsverksamhet. Det skapar både stolthet och energi.

- Samtidigt är det viktigt att komma ihåg att resultaten inte är en persons prestation. Det här är verkligen ett lagarbete, och jag känner stor stolthet över det engagemang, den kompetens och den vilja att utvecklas som finns hos enhetens medarbetare och chefer.

Årets nystartschef 2025

Annika Klöfver, biträdande rektor på Myrsjöanpassade grund- och gymnasieskola

Chefsdag Annika.jpg

Motivering

Annika Klöfver har med ett värdebaserat, tydligt och kvalitetsdrivet ledarskap utvecklat Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola till en trygg och professionell verksamhet. Annika har även bidragit till uppstart och utveckling av resursskolor i andra rektorsområden. Annikas insatser har stärkt kvaliteten i Nackas anpassade skolverksamhet.

Hennes ledarskap präglas av tillit och prestigelöshet. Med fokus på elevernas trygghet, nöjda vårdnadshavare, långsiktig kvalitet och hållbar arbetsmiljö har hon skapat en välfungerande verksamhet. Skolans värden överträffar samtliga resultatindikatorer för personalområdet. Medarbetarnas höga engagemang och trivsel speglar hennes förmåga att bygga förtroende och positiv laganda.

Intervju med Annika Klöfver

Annika Klöfver är biträdande rektor på Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola och har utsetts till Årets nystartschef 2025.

På Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola finns ett starkt medarbetarengagemang där medarbetarna trivs och känner stolthet över sitt arbete. För att skapa det har Annika arbetat med att bygga en kultur där tillit, respekt och ömsesidig förståelse präglar samspelet.

- Det är där lärandet och utvecklingen sker. Jag är lyhörd i mitt ledarskap och försöker möta varje medarbetare genom att lyssna, byta perspektiv och ha förståelse för allas olikheter. Jag försöker ”hålla i, hålla om och hålla ut” – vara tydlig och konsekvent, men också nära och stöttande, särskilt när det är utmanande.

Mod och tydlighet i ledarskapet

För Annika innebär ledarskapet också att våga ta tag i ”surdegar” och svåra samtal, eftersom en trygg och rättvis organisation kräver både mod och tydlighet.

- Jag lever som jag lär, bjuder på mig själv och bidrar med skratt och glädje. Det ska vara högt i tak och det ska vara tillåtet att göra fel, även för mig, men eleven ska alltid vara i fokus. När vi känner att vi tillsammans gör skillnad skapas både trivsel och stolthet.

Så skapas trygga lärmiljöer

I motiveringen till utmärkelsen Årets nystartschef står det att Annika har byggt trygga och välfungerande lärmiljöer. Bakom det ligger ett medvetet och långsiktigt arbete.

- Trygga lärmiljöer uppstår inte av sig själva. Vuxna spelar en avgörande roll i det arbetet, liksom hur elevgrupper sätts samman och att lärmiljön behöver vara föränderlig. Skolan ska vara begriplig, hanterbar och meningsfull för alla – både elever och medarbetare.

Råd till andra skolledare

Annikas råd till andra skolledare som vill arbeta mer värdebaserat och långsiktigt är att tillsammans med medarbetarna identifiera verksamhetens skyddsfaktorer och hålla fast vid dem.

- Det är viktigt att involvera hela organisationen, värdegrundsarbete kan aldrig bäras av en person. Det behöver vara en gemensam angelägenhet där alla känner ansvar och delaktighet.

Hon lyfter också vikten av tålamod.

– Förändring tar tid, särskilt när det handlar om kultur och förhållningssätt. Genom att hålla fast vid riktningen, även när det utmanar, bygger vi på sikt en stabil och hållbar verksamhet där medarbetarna leder sig själva.

Sidan uppdaterades: